Resumen del Capítulo “Conducta social y cuestiones sociales”, libro Introducción a la psicología. AYUDA Las personas tienden a ayudarse entre sí, especialmente cuando están de buen ánimo, pero factores emocionales y sociales influyen en esta conducta. Se ha visto…
Por Ana María Wiener y Denise Block La supervisión es una de las herramientas fundamentales en la formación y en el ejercicio del psicoanálisis. Más que una guía externa, constituye una brújula que orienta al terapeuta en su práctica…
Por Ittamar Hernández Sánchez Escribir es una actividad maravillosa. Al hacerlo, uno deja pequeños rastros de sí mismo en el papel, algunas ideas que cruzaron por la mente y que se organizaron de un modo particular. Luego, existe la…
Por Hugo Adrián Bizuet Hernández Aunque el psicoanálisis es una teoría y un método creado para el trabajo clínico con las problemáticas y conflictos emocionales que afectan la vida de los seres humanos, como teoría de la mente humana…
Por Andrea Amezcua Espinosa Estar ante los padres, esos titanes para algunos o figuras ausentes para otros, ha sido motivo de exploraciones literarias a lo largo de los siglos. ¿No es la pregunta por el origen la fuente inagotable…
Por Kathia Cavazos En el Diccionario de Psicoanálisis, Laplanche y Pontalis (1996) efectúan una descomposición terminológica del concepto acting out a partir de la ampliación del verbo en inglés to act out, el cual implica por definición: 1) la…
Por Erandi Almazán Arciniega El arte puede considerarse ese punto sobre el lienzo que deviene línea, forma, cuerpo y otros cuerpos articulados. Genera metáforas y construye sentidos. Sin embargo, también es el punto que permanece punto:…
Por Gabriel Espíndola ¿Qué es la sesión psicoanalítica? ¿De qué elementos básicos se compone? ¿Qué la hace tan particular? ¿Qué hacemos dentro de ella? ¿Cuánta fantasía hay en la realidad y cuánta realidad hay en la fantasía? ¿Qué interpretar? ¿Para…
Por Guadalupe Aguayo En nuestro curso, las ideas giran en torno al arte (música, literatura, cine, pintura) y su relación con el psicoanálisis. Por consiguiente, implica abrirnos a reflexionar sobre problemas del pensamiento histórico. El objeto de ello es revisar…
Por Ana María Wiener Esther Bick (1902–1983) nació en Polonia y estudió psicología en Viena con Charlotte Bühler. Se doctoró con una tesis sobre la observación sistemática del desarrollo infantil. Con la llegada del nazismo, emigró a Inglaterra como refugiada;…
Por Laura De La Torre El presente artículo es un recorrido por algunas de las ideas compartidas por la Dra. Sara Dweck durante la sesión introductoria del curso corto La comprensión del juego del niño en la sesión psicoanalítica, que…
Por Cristóbal Barud La adolescencia es un periodo marcado por los cambios, turbulencias, duelos y transformaciones que no solo impactan al joven, sino también a su familia. Este periodo representa un momento de crisis y reestructuración, en el que la…
Por Laura De La Torre Trabajar terapéuticamente con niños no es solamente intervenir en sus síntomas o comportamientos llamativos: es acompañarlos en la construcción de un mundo interno que les permita pensar, sentir y relacionarse con mayor libertad. En la…
Por Ana Wiener y Silvia Hernández Rodríguez En el trabajo clínico con pacientes, una de las tareas centrales del analista consiste en identificar cómo se estructura el deseo y qué marcas inconscientes configuran la posición subjetiva de cada individuo. Desde…
PERCEPCIÓN Y PRESENTACIÓN SOCIAL Nuestro bienestar depende también de los demás. Al mirar a otros, intentamos comprender las razones de la conducta humana. En esta sección se centra en las conjeturas de las causas de las acciones humanas. Las personas…
Por Erika Escobar La psicoterapia psicoanalítica ofrece un espacio privado e íntimo para la confrontación del dolor y las experiencias emocionales difíciles de entender. En esta búsqueda de la verdad, en medio de complejas emociones, la risa puede surgir…