\u00a0<\/p>\n
Al hablar de actualidad, es inevitable no dirigir la mirada a la situaci\u00f3n que vivimos desde el a\u00f1o 2020. La salud f\u00edsica y mental se volvi\u00f3 una prioridad durante el confinamiento por la pandemia del COVID-19. La importancia de seguir teniendo una vida activa, con h\u00e1bitos saludables y de contacto directo con otros en todas las \u00e1reas del d\u00eda a d\u00eda se hizo evidente. Tanto en la consulta privada como en la p\u00fablica, desde el inicio de la pandemia, hubo un incremento significativo en la solicitud de tratamientos psicol\u00f3gicos que ayudaran a tramitar todos los dilemas que afloraron al perder las relaciones sociales y laborales, la seguridad de una vida estable, y a enfrentar s\u00edntomas de depresi\u00f3n, ansiedad, estr\u00e9s postraum\u00e1tico, duelos por la p\u00e9rdida de seres queridos (familiares o compa\u00f1eros de trabajo), intentos de suicidio, violencia intrafamiliar, consumo excesivo de sustancias, entre muchos otros. La situaci\u00f3n vivida mundialmente ratific\u00f3 la vulnerabilidad humana, la intolerancia ante las diferencias y la falta de pr\u00e1cticas cuidadosas que velen por la salud en general. Hay fuentes que indican que los intentos de suicidio y la depresi\u00f3n en ni\u00f1os y adolescentes se triplicaron durante esta crisis global.<\/p>\n
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En este momento, resulta dif\u00edcil determinar con exactitud si fue la pandemia la que precipit\u00f3 la aparici\u00f3n de ciertas problem\u00e1ticas emocionales o si solamente acentu\u00f3 fen\u00f3menos que se gestaban desde tiempo atr\u00e1s. Sin embargo, estad\u00edsticas de la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OMS), realizadas hace algunos a\u00f1os, pronosticaron que, para el a\u00f1o 2020, la depresi\u00f3n ser\u00eda la segunda enfermedad m\u00e1s com\u00fan, despu\u00e9s de las enfermedades del coraz\u00f3n (Schmidt-Hellerau, 2008). Las estad\u00edsticas del Mental Health, realizadas en 2017 (Dattani et al., 2018), muestran un aumento en las consultas psicoterap\u00e9uticas por trastornos de ansiedad, trastorno obsesivo compulsivo, trastorno bipolar, psicosis, des\u00f3rdenes alimenticios y adicciones, por mencionar algunos.<\/p>\n
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La cl\u00ednica del Centro Eleia recibe al a\u00f1o casi 5 mil llamadas de pacientes que solicitan atenci\u00f3n psicol\u00f3gica. Esto nos permite tener una mirada cercana al tipo de patolog\u00edas predominantes en los consultorios de los psicoterapeutas. Con la intenci\u00f3n de entender cada patolog\u00eda, su desarrollo y tratamiento, partimos de estos datos para conocer qu\u00e9 trastornos mentales prevalecieron en los \u00faltimos dos a\u00f1os.<\/p>\n
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Como psicoterapeutas sabemos que la sintomatolog\u00eda arroja informaci\u00f3n importante sobre el padecimiento de la persona, pero nuestra tarea principal \u2014como profesionales de la salud mental\u2014 es conocer los procesos psicodin\u00e1micos y el tipo de funcionamiento ps\u00edquico de quien nos consulta. Es importante recordar que un s\u00edntoma o un rasgo de personalidad aislado no configura, en s\u00ed mismo, un cuadro psicopatol\u00f3gico, sino que es necesario indagar las razones profundas que provocaron el desequilibrio ps\u00edquico y la forma tan peculiar en que se desenvuelve en la vida, la manera en la que se expresa, piensa y se relaciona con los dem\u00e1s.<\/p>\n
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Las psicopatolog\u00edas m\u00e1s frecuentes en la actualidad distan de ser aquellas a las que se refiri\u00f3 el psicoan\u00e1lisis cl\u00e1sico. El mismo Freud pensaba que era un m\u00e9todo para trabajar con algunas patolog\u00edas del car\u00e1cter y con las psiconeurosis, espec\u00edficamente aquellas que en su origen prevalece un conflicto intraps\u00edquico relacionado con la sexualidad infantil (histeria, fobia, neurosis obsesiva). Excluy\u00f3 las psicosis y otras perturbaciones graves de la personalidad, por considerar que estaban fuera de su alcance terap\u00e9utico (Bleichmar y Leiberman, 2011).<\/p>\n
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No solo el mundo cambi\u00f3 desde que se fund\u00f3 el psicoan\u00e1lisis, hace m\u00e1s de cien a\u00f1os, tambi\u00e9n la t\u00e9cnica psicoanal\u00edtica se ampli\u00f3 y enriqueci\u00f3 gracias a que muchos analistas postfreudianos se dedicaron a investigar y probar el m\u00e9todo con otras perturbaciones mentales. Fue as\u00ed como, progresivamente, surgieron alrededor del mundo aportaciones muy valiosas para la comprensi\u00f3n y el tratamiento de distintos des\u00f3rdenes psicol\u00f3gicos, tanto en adultos como en ni\u00f1os y adolescentes, por ejemplo, los trastornos fronterizos, las depresiones graves, las enfermedades psicosom\u00e1ticas, entre muchas otras.<\/p>\n
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La alta demanda de tratamiento psicoterap\u00e9utico \u2014durante estos dos a\u00f1os\u2014 exige a los profesionales de la salud mental estar en constante actualizaci\u00f3n, conocer los distintos postulados te\u00f3rico-t\u00e9cnicos que explican el funcionamiento de cada uno de ellos y que nos ayudan a reconocerlos, a distinguir cu\u00e1ndo se trata de un rasgo, un s\u00edntoma o una estructura propiamente dicha. Es indispensable discriminar el grado de gravedad, saber cu\u00e1ndo conviene tomar a un paciente en tratamiento, derivarlo a una instituci\u00f3n o recomendarle un tratamiento interdisciplinario. Esto solo se logra a trav\u00e9s del estudio sistem\u00e1tico y comprometido de la teor\u00eda, la t\u00e9cnica y la cl\u00ednica.<\/p>\n
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En el diplomado Diagn\u00f3sticos y patolog\u00edas frecuentes en la terapia<\/em>, estudiaremos las perturbaciones mentales m\u00e1s comunes hoy en d\u00eda, las teor\u00edas que explican sus causas, desarrollo y manifestaci\u00f3n, as\u00ed como la t\u00e9cnica contempor\u00e1nea. En mesas cl\u00ednicas, expertos del Centro Eleia discutir\u00e1n materiales desde distintas perspectivas de abordaje y comprensi\u00f3n. \u00a1Inscr\u00edbete! Es una excelente opci\u00f3n para especializarte en estos temas.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Referencias<\/p>\n Bleichmar, N. y Leiberman, C. (2011). Diagn\u00f3stico y psicopatolog\u00eda. Las perspectivas del psicoan\u00e1lisis<\/em>. Paid\u00f3s.<\/p>\n Dattani, S. Ritchie, H. y Roser, M. (2018). Mental Health.<\/em> Our World in Data. https:\/\/ourworldindata.org\/mental-health<\/p>\n McWilliams, N. (2011). Why Diagnose? Psychoanalytic Diagnosis<\/em>. The Guilford Press.<\/p>\n Schmidt-Hellerau, C. (2008). Chronification of Depression: An Indication for Psychoanalysis and Long-Term Psychoanalytic Treatment. The Psychoanalytic Quarterly<\/em>, 77(2), pp. 789-815. https:\/\/pep-web.org\/browse\/document\/paq.077.0697a<\/p>\n \u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00a0 Al hablar de actualidad, es inevitable no dirigir la mirada a la situaci\u00f3n que vivimos desde el a\u00f1o 2020. La salud f\u00edsica y mental se volvi\u00f3 una prioridad durante el confinamiento por la pandemia del COVID-19. La importancia de seguir teniendo una vida activa, con h\u00e1bitos saludables y de contacto directo con otros en todas las \u00e1reas del d\u00eda a d\u00eda se hizo evidente. Tanto en la consulta privada como en la p\u00fablica, desde el inicio de la pandemia, hubo un incremento significativo en la solicitud de tratamientos psicol\u00f3gicos que ayudaran a tramitar todos los dilemas que afloraron al\u2026<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":8244,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1420],"tags":[1554,21,257,311],"blocksy_meta":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.centroeleia.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8197"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.centroeleia.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.centroeleia.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.centroeleia.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.centroeleia.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8197"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.centroeleia.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8197\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10214,"href":"https:\/\/www.centroeleia.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8197\/revisions\/10214"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.centroeleia.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8244"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.centroeleia.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8197"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.centroeleia.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8197"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.centroeleia.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8197"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}