Por Patricia Bola\u00f1os<\/p>\n
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Una de las motivaciones para estudiar una maestr\u00eda en psicoterapia es el deseo de atender pacientes, de manera privada, a un muy buen nivel que nos permita tener un consultorio s\u00f3lido en el que podamos comprender con profundidad y ayudar a las personas que nos consultan. Sin embargo, algo que suele generar incertidumbre es c\u00f3mo empezar a recibir pacientes y qui\u00e9n nos va a derivar gente con la cual trabajar.<\/p>\n
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En la actualidad, existen distintos medios para ofrecer nuestros servicios como terapeutas: plataformas especializadas, directorios m\u00e9dicos o redes sociales. Pero no solo se trata de recibir pacientes, sino de atenderlos bien y armar tratamientos duraderos. Es por ello que trabajar respaldados por una instituci\u00f3n reconocida a nivel nacional, referente en el campo de la psicolog\u00eda y psicoterapia psicoanal\u00edtica, resulta muy ben\u00e9fico, tanto para pacientes como para terapeutas en formaci\u00f3n. Un aspecto sumamente importante de la buena formaci\u00f3n de un terapeuta es la supervisi\u00f3n constante, aspecto que se prioriza en el funcionamiento de nuestra cl\u00ednica.<\/p>\n
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Los alumnos, desde tercer semestre, pueden empezar a recibir pacientes, quienes se supervisan desde el proceso de entrevistas. Esto es muy importante, ya que no todos los pacientes son candidatos a cualquier tipo de terapia. Habr\u00e1 algunos que requieran de forma prioritaria ser atendidos psiqui\u00e1tricamente; otros, por su problem\u00e1tica, conviene que busquen tratamiento en una instituci\u00f3n o bien, una intervenci\u00f3n familiar. Tambi\u00e9n, al supervisar las entrevistas iniciales, se puede construir una impresi\u00f3n diagn\u00f3stica, la cual es muy importante para conocer el tipo de tratamiento que conviene proponer, as\u00ed como para conocer las posibles dificultades a las que el terapeuta se puede enfrentar a lo largo de la terapia.<\/p>\n
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El diagn\u00f3stico y pron\u00f3stico, en un inicio, es muy complicado que lo haga por s\u00ed mismo el terapeuta novato; necesita la opini\u00f3n y experiencia de un analista con m\u00e1s a\u00f1os de trayectoria. Este acompa\u00f1amiento es lo que los alumnos en formaci\u00f3n encuentran en Centro Eleia: no solo ayuda a desarrollar herramientas cl\u00ednicas de diagn\u00f3stico e intervenci\u00f3n, sino que tambi\u00e9n se tiene la oportunidad de identificarse con un modelo de trabajo y esfuerzo que encuentran en sus maestros.<\/p>\n
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Formar parte de una cl\u00ednica, que recibe alrededor de 400 pacientes al mes, nos permite estar en contacto con una amplia gama de problem\u00e1ticas, personalidades y s\u00edntomas. Esto permite al terapeuta aprender sobre la complejidad del funcionamiento ps\u00edquico.<\/p>\n
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Recuerdo con mucho agradecimiento a los primeros pacientes que recib\u00ed de la cl\u00ednica cuando estudiaba la maestr\u00eda. Tuve la oportunidad de trabajar con bastantes ni\u00f1os, adolescentes y adultos que buscaban tratamiento por distintas problem\u00e1ticas, y que me permitieron aprender mucho, gracias a la supervisi\u00f3n que acompa\u00f1\u00f3 todos esos a\u00f1os de formaci\u00f3n. Puedo decir que en mi pr\u00e1ctica privada no me he encontrado con algunas de las situaciones que en ese momento tuve la oportunidad de conocer y trabajar.<\/p>\n
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Formar parte de la cl\u00ednica tambi\u00e9n me permiti\u00f3 comenzar a recibir ingresos cada vez m\u00e1s significativos. Sin embargo, lo m\u00e1s valioso no fueron las ganancias econ\u00f3micas, sino la invaluable experiencia de aprendizaje y desarrollo. Por tal motivo, considero una gran ventaja formar parte de una instituci\u00f3n, que cuenta con una cl\u00ednica de atenci\u00f3n terap\u00e9utica tan consolidada y reconocida, que en la actualidad recibe pacientes tambi\u00e9n del interior de la Rep\u00fablica, lo que nos permite, a todos los que buscamos en la psicoterapia un medio para ayudar a otros, cumplir con este objetivo.<\/p>\n
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