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Por Nadezda Berj\u00f3n M.<\/p>\n
Cuando se estudia en la modalidad a distancia, para los estudiantes resulta complicado mantener una atenci\u00f3n constante, pues disminuyen los niveles de conexi\u00f3n emocional e intelectual con la actividad acad\u00e9mica. Es por ello que en Centro Eleia estamos trabajando para mejorar nuestra labor como docentes. Queremos que los alumnos se sientan atra\u00eddos hacia las clases sin sacrificar el nivel acad\u00e9mico de nuestros programas. Los maestros nos estamos capacitando para aprender nuevos m\u00e9todos de ense\u00f1anza, lo que implica, por ejemplo, ampliar el uso de material audiovisual y de actividades did\u00e1cticas.<\/p>\n
La pandemia continuar\u00e1 por un tiempo desconocido. Conscientes de ello, no nos hemos detenido a esperar el retorno a clases.<\/p>\n
A una semana de que la SEP anunciara el cese del sistema presencial, Centro Eleia reinici\u00f3 actividades a trav\u00e9s del uso de una plataforma virtual, lo que permiti\u00f3 que nuestros alumnos se mantuvieran al d\u00eda con los programas de estudio dise\u00f1ados para el semestre. No solo eso, sino que la experiencia generada por la cuarentena nos ha llevado a fortalecer lo aprendido en este tiempo de trabajo en l\u00ednea. As\u00ed, aunque en nuestro pa\u00eds el nuevo ciclo escolar 2020 \u2013 2021 iniciar\u00e1 a distancia, queremos garantizar que nadie pierda su proyecto acad\u00e9mico.<\/p>\n
Durante los \u00faltimos meses los profesores nos hemos familiarizado con el uso de la plataforma virtual de Eleia. Asimismo, durante la pausa entre semestres nos capacitamos con clases dirigidas a ense\u00f1arnos c\u00f3mo aprovechar al m\u00e1ximo los recursos.<\/p>\n
A trav\u00e9s de Zoom aprendemos c\u00f3mo subir material complementario, actividades y evaluaciones a la plataforma. De este modo podemos proporcionarle al alumnado acceso a bibliograf\u00eda complementaria y a recursos alternativos sobre los temas que m\u00e1s le interesan. Asimismo, buscamos que los ex\u00e1menes sean m\u00e1s homog\u00e9neos y dar una mejor retroalimentaci\u00f3n junto con las calificaciones para que los estudiantes sepan en qu\u00e9 \u00e1reas requieren fortalecer sus conocimientos, todo esto con el fin de afianzar el v\u00ednculo educativo con ellos.<\/p>\n
Otra fuente de actualizaci\u00f3n para los docentes es el acceso a\u00a0webinars<\/em>\u00a0(seminarios web) impartidos tanto por Centro Eleia como por otras asociaciones a nivel internacional. As\u00ed, escuchar a profesores, psicoanalistas y representantes de distintas especialidades de diferentes partes del mundo conduce a un ejercicio semanal de pensar en conjunto. Adem\u00e1s, estos\u00a0webinars<\/em>, transmitidos desde Israel, Argentina, Brasil, EEUU e Inglaterra, nos ense\u00f1an a mirar y escuchar el fen\u00f3meno de la educaci\u00f3n a distancia de un modo m\u00e1s amplio.<\/p>\n Temas de cine, medicina, arte, psicoan\u00e1lisis infantil, adolescencia, frustraci\u00f3n y angustia ante la pandemia est\u00e1n a nuestra disposici\u00f3n para aprender y poder transmitir el conocimiento de modo adecuado y, sobre todo, acorde a lo que estamos viviendo.<\/p>\n Todo lo anterior est\u00e1 acompa\u00f1ado por una comunicaci\u00f3n abierta y constante entre coordinadores, docentes y programadores de la plataforma virtual. Este apoyo resulta esencial para resolver las dudas que se generan entre los maestros, as\u00ed como para la preparaci\u00f3n \u00f3ptima del nuevo semestre y de los diplomados y cursos a impartir pr\u00f3ximamente.<\/p>\n Por \u00faltimo, aunque no por ello menos importante, en Eleia no perdemos de vista el aspecto emocional de la experiencia educativa.<\/p>\n Los profesores sabemos por propia experiencia lo cansado que resulta estar sentados varias horas frente a un dispositivo digital. Sabemos, tambi\u00e9n, que el exceso o la carencia de informaci\u00f3n abruma o desanima. Somos conscientes de las limitaciones en la comunicaci\u00f3n no verbal y el impacto que tiene el no estar de modo f\u00edsico en el aula. Conocemos todo esto por vivencia personal y directa, y esto nos permite empatizar con las necesidades y modos de sentir del alumnado. Es por ello que, parad\u00f3jicamente, las clases a distancia nos han acercado m\u00e1s a maestros y alumnos y nos han vuelto compa\u00f1eros dentro de la situaci\u00f3n actual.<\/p>\n En lo personal, utilizo la experiencia tanto de las capacitaciones como de los\u00a0webinars<\/em>\u00a0para fortalecer mis clases. Dichas experiencias me ayudan a armar met\u00e1foras y ejemplos cl\u00ednicos y me ense\u00f1an c\u00f3mo usar recursos visuales (obras de arte, por ejemplo) cuyo sentido se enlaza con la lectura a revisar.<\/p>\n La capacidad de adaptaci\u00f3n es una de las cualidades humanas m\u00e1s importantes. Ahora que la situaci\u00f3n nos empuja a todos a aprender otras formas de hacer las cosas, en Centro Eleia lo estamos logrando. Al adaptarnos, nos preparamos para un nuevo inicio en septiembre. Esperamos verte ah\u00ed.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00a0 Por Nadezda Berj\u00f3n M. 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EL FUTURO CERCANO, A DISTANCIA La\u2026<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":5877,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1419],"tags":[20,1597,203,1554,2,70,1358],"blocksy_meta":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.centroeleia.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5856"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.centroeleia.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.centroeleia.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.centroeleia.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.centroeleia.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5856"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.centroeleia.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5856\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10514,"href":"https:\/\/www.centroeleia.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5856\/revisions\/10514"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.centroeleia.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5877"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.centroeleia.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5856"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.centroeleia.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5856"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.centroeleia.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5856"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}LA COMUNICACI\u00d3N, CLAVE DEL FUNCIONAMIENTO<\/strong><\/h5>\n
ENTENDEMOS LO QUE SIENTEN LOS ALUMNOS<\/strong><\/h5>\n
CONCLUSI\u00d3N<\/strong><\/h5>\n