Por Guillermo Nieto Delgadillo<\/p>\n
El psicoan\u00e1lisis se caracteriza por tener como objeto de estudio las motivaciones inconscientes del individuo, ayud\u00e1ndolo as\u00ed a enriquecer la totalidad de su personalidad, ya sea asisti\u00e9ndolo para tolerar mejor sus impulsos amorosos u hostiles, o por medio de la comprensi\u00f3n de los aspectos m\u00e1s desconocidos de su conducta.<\/p>\n
\u00bfC\u00f3mo logra el psicoan\u00e1lisis estas tareas? A grandes rasgos, podr\u00edamos decir que, entre otras herramientas, el psicoterapeuta cuenta con los sue\u00f1os, los cuales muestran los contenidos m\u00e1s profundos de la mente, y con la llamada\u00a0asociaci\u00f3n libre<\/em>, en la que el paciente dice todo lo que le venga a la cabeza, intentando no discriminar los contenidos y ayudando a desplegar, sin darse cuenta, sus aspectos emocionales predominantes en el momento.<\/p>\n Sin embargo, existe otra herramienta fundamental basada en un fen\u00f3meno muy interesante que el psicoanalista usa a lo largo de todo el tratamiento, incluso desde las entrevistas iniciales con el paciente: la transferencia.<\/p>\n Si uno se dedica a leer textos de t\u00e9cnica psicoanal\u00edtica, encontrar\u00e1 en pr\u00e1cticamente todos ellos este concepto tan interesante, que en ocasiones puede sonar alejado de la cotidianeidad, o tan complicado, que parecer\u00eda inaccesible a cualquier persona que no se dedique al psicoan\u00e1lisis. La transferencia es un fen\u00f3meno universal e ineludible; no obstante, necesita ser estudiado y comprendido a profundidad para poder ser utilizado.<\/p>\n Comencemos por lo b\u00e1sico: \u00bfqu\u00e9 es la\u00a0transferencia<\/em>? En t\u00e9rminos generales, podemos decir que es un fen\u00f3meno inconsciente en el que la persona le adjudica a otros ciertos aspectos, cualidades o defectos que, si bien, le generan emociones genuinas, en realidad parece que se equivoc\u00f3 de objeto, ya que, seg\u00fan la teor\u00eda freudiana, son repeticiones de los sentimientos y deseos con las primeras figuras de amor: los padres.<\/p>\n Pongamos un par de ejemplos: a todos nos ha pasado que una persona nos cae muy bien o muy mal de manera instant\u00e1nea. No sabemos por qu\u00e9, pero no podemos evitar esa sensaci\u00f3n agradable o desagradable. En la escuela ten\u00edamos al profesor \u201csangr\u00f3n\u201d, cuya clase se nos volv\u00eda insoportable, a pesar de que, en realidad, muy probablemente no era as\u00ed. Por otro lado, ten\u00edamos a la profesora que esper\u00e1bamos ver con ansias, a quien percib\u00edamos como bondadosa y de la que nos quer\u00edamos ganar el afecto o la preferencia. \u00bfQu\u00e9 nos suced\u00eda? \u00bfPor qu\u00e9 tanto odio en un caso y tanto amor en el otro? \u00bfEran, en realidad, as\u00ed estos profesores?<\/p>\n Uno tiende a percibir las cosas dependiendo de su propia realidad ps\u00edquica, desde escuchar una clase que se puede volver tediosa o entretenida (no tanto por el profesor, sino por nosotros), hasta ver una obra de teatro o escuchar un concierto. Seguro los jefes y jefas no son tan malos como uno tiende a escuchar; m\u00e1s bien, son los representantes de las figuras paternas de un ni\u00f1o que as\u00ed percib\u00eda a pap\u00e1 o a mam\u00e1, y que ahora repite con sus superiores jer\u00e1rquicos.<\/p>\n Nos relacionamos con los dem\u00e1s y con nuestras actividades siguiendo este fen\u00f3meno universal, espont\u00e1neo e inconsciente que es la transferencia, siendo el genio de Sigmund Freud quien lo descubri\u00f3 (pongamos atenci\u00f3n al verbo descubrir, no inventar), dise\u00f1ando una t\u00e9cnica para poder discriminarlo y estudiarlo como si estuvi\u00e9ramos observando part\u00edculas invisibles al ojo humano, a trav\u00e9s de un microscopio.<\/p>\n Al analizar la transferencia dentro del consultorio con nuestros pacientes, les permitimos percatarse de todos los conflictos que suelen repetir en sus vidas cotidianas, con una diferencia simple, pero fundamental: el terapeuta le explica esto al paciente por medio de una herramienta que se llama\u00a0interpretaci\u00f3n transferencial<\/em>, en lugar de reaccionar como lo har\u00edan todas las figuras fuera del tratamiento psicoanal\u00edtico. Esta interpretaci\u00f3n transferencial es la que distingue al psicoan\u00e1lisis y la psicoterapia psicoanal\u00edtica de todas las otras terapias, y es la que le permite al paciente adquirir mayor conciencia de s\u00ed mismo, con el fin de lograr cambios duraderos en su personalidad.<\/p>\n Parece sencillo pero, en realidad, poder realizar esta tarea requiere un entrenamiento te\u00f3rico y pr\u00e1ctico de muchos a\u00f1os, adem\u00e1s de un compromiso mental y emocional por parte del terapeuta y del paciente. Desde 1905, a\u00f1o en el que se public\u00f3 el famoso ep\u00edlogo del Caso Dora, en el que Freud describi\u00f3 por primera vez el fen\u00f3meno, ha habido aportaciones relevantes de otros genios a este concepto, como Melanie Klein, Wilfred Bion, entre otros que lo han enriquecido y nos han permitido trabajar con una mayor variedad de pacientes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Por Guillermo Nieto Delgadillo El psicoan\u00e1lisis se caracteriza por tener como objeto de estudio las motivaciones inconscientes del individuo, ayud\u00e1ndolo as\u00ed a enriquecer la totalidad de su personalidad, ya sea asisti\u00e9ndolo para tolerar mejor sus impulsos amorosos u hostiles, o por medio de la comprensi\u00f3n de los aspectos m\u00e1s desconocidos de su conducta. \u00bfC\u00f3mo logra el psicoan\u00e1lisis estas tareas? 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