La identidad profesional del psic\u00f3logo se construye desde su identidad individual, la cual est\u00e1 ligada al contexto social en el que vive y al contexto de la profesi\u00f3n en s\u00ed, de manera que ser\u00e1 el resultado de la interacci\u00f3n entre lo individual, lo social y lo profesional.<\/p>\n
El psic\u00f3logo percibe el sistema de juicios, creencias y opiniones que tienen sus colegas y maestros en torno al cuerpo te\u00f3rico de la disciplina. Durante su formaci\u00f3n, a menudo se comparar\u00e1 a s\u00ed mismo con otros compa\u00f1eros o autores, sobre todo con aquellos que sean m\u00e1s significativos para \u00e9l.<\/p>\n
El estudiante de psicolog\u00eda realizar\u00e1 un esfuerzo constante por definirse y redefinirse a s\u00ed mismo. Es necesario que se aboque al an\u00e1lisis de su personalidad como parte de su formaci\u00f3n, para no proyectar su propia patolog\u00eda en los pacientes. Por medio de su propio an\u00e1lisis desarrollar\u00e1 consciencia sobre las motivaciones, necesidades, actitudes y valores que rigen su vida; esto, a su vez, le permitir\u00e1 asumirse tanto en lo personal como en lo profesional con mayor responsabilidad.<\/p>\n
La mente del psic\u00f3logo har\u00e1 un esfuerzo por integrar y sintetizar los conocimientos y las experiencias acad\u00e9micas para aplicarlas en su ejercicio profesional. Desde luego, esta tarea la llevar\u00e1 a cabo de acuerdo con las caracter\u00edsticas individuales de su personalidad. As\u00ed, en la medida que le sea posible otorgar un significado y un sentido a su aprendizaje, el psic\u00f3logo podr\u00e1 fungir como agente de cambio social. En el caso contrario, su acci\u00f3n permanecer\u00e1 ajena a la comunidad y ser\u00e1 egosint\u00f3nica, es decir, servir\u00e1 solamente para satisfacer sus necesidades individuales y carecer\u00e1 de madurez profesional.<\/p>\n
La identidad del psic\u00f3logo integra al yo social, el te\u00f3rico, el emp\u00edrico y el individual; unifica, adem\u00e1s, el \u201checho social\u201d con el \u201checho individual\u201d, tomando conciencia de la realidad en la que se desempe\u00f1a. Ser psic\u00f3logo implica, por un lado, un contin\u00fao esfuerzo formativo: desarrollar sus habilidades para actuar e intervenir a nivel te\u00f3rico y pr\u00e1ctico. Por otro lado, tal esfuerzo tomar\u00e1 como base el conocimiento de s\u00ed mismo como ser humano y de su responsabilidad social, en tanto persona comprometida con los valores \u00e9ticos intr\u00ednsecos a la profesi\u00f3n.<\/p>\n
Es necesario que el psic\u00f3logo cuestione no solo el quehacer cient\u00edfico, sino tambi\u00e9n la estructura b\u00e1sica de su personalidad, el funcionamiento de su aparato ps\u00edquico, su consciencia, sus motivaciones, deseos y fantas\u00edas inconscientes, su subjetivismo, la percepci\u00f3n de su mundo interno y de la realidad externa, la regulaci\u00f3n de sus afectos, su conducta e impulsos, as\u00ed como su forma de relacionarse con los dem\u00e1s.
\nLa tarea que realiza el psic\u00f3logo no puede entenderse como algo separado de su identidad y, por lo tanto, tambi\u00e9n de su salud mental. \u00danicamente a partir de all\u00ed podr\u00e1 intentar un cambio en su realidad externa.<\/p>\n