Por Carmen Islas<\/p>\n
Los problemas de car\u00e1cter pueden surgir desde muy temprano en la vida de las personas. Las fallas en la relaci\u00f3n madre-beb\u00e9 a menudo se ven reflejadas en el comportamiento posterior del individuo. Una madre tranquila y amorosa, que quiere a su beb\u00e9, permanecer\u00e1 como un objeto bueno en la mente; por el contrario, una madre ansiosa, distante o agresiva aumentar\u00e1 las ansiedades del peque\u00f1o y esto puede ser causa de patolog\u00edas severas. El estudio del funcionamiento mental desde las etapas m\u00e1s tempranas de la vida constituy\u00f3 una propuesta novedosa con respecto a las ideas expuestas por Freud, quien teoriz\u00f3 sobre los conflictos derivados de las instancias ps\u00edquicas y subray\u00f3 la importancia del complejo de Edipo.<\/p>\n
Entre los analistas postfreudianos m\u00e1s destacados se encuentra Melanie Klein (1957), quien fue miembro de la escuela brit\u00e1nica y disc\u00edpula de Karl Abraham y Sandor Ferenczi. Esta autora investig\u00f3 los procesos involucrados en la estructuraci\u00f3n mental y encontr\u00f3 una relaci\u00f3n entre el deterioro del car\u00e1cter y la dificultad del beb\u00e9 para enfrentar ansiedades tempranas, principalmente ante la separaci\u00f3n de la madre. Seg\u00fan Klein, la incapacidad para tolerar las frustraciones tiende a producir emociones y fantas\u00edas negativas que afectan el desarrollo de la personalidad y limitan el reconocimiento de la realidad (interna o externa). Este tipo de personas se muestran desconfiadas y suelen responder de manera violenta a las dificultades que se les presentan.<\/p>\n
Klein, bas\u00e1ndose en la experiencia cl\u00ednica, observ\u00f3 un deterioro en el car\u00e1cter de pacientes que, al no haber establecido con seguridad un primer objeto, tampoco pod\u00edan reconocer sus bondades y mucho menos tener sentimientos de gratitud hacia \u00e9l. Los rasgos de car\u00e1cter que derivan de estas fallas son falta de confianza (en s\u00ed mismo y en el mundo), dificultad para reconocer y disfrutar de los aspectos satisfactorios de la vida y necesidad de enfrentar a los que se considera como enemigos. Dichos comportamientos se derivan de las fantas\u00edas inconcientes, las cuales constituyen libretos que modifican la realidad externa. Estos libretos se organizan desde que el sujeto es muy peque\u00f1o y seguir\u00e1n presentes a lo largo de su desarrollo, hasta la vida adulta.<\/p>\n
Desde la perspectiva general de las escuelas psicoanal\u00edticas, una de las caracter\u00edsticas m\u00e1s graves en la patolog\u00eda del car\u00e1cter es la dificultad para reconocer la realidad, para pensar la experiencia (Bion); son personas que no han podido acceder a un nivel simb\u00f3lico (Lacan). M\u00e1s tarde en Estados Unidos, Otto Kernberg (1980) ampl\u00eda las ideas de Klein, cuando habla acerca de los trastornos lim\u00edtrofes, as\u00ed como de las ansiedades y mecanismos de defensa que utilizan estos pacientes.<\/p>\n
Kernberg describe con detalle un tipo de personas a las que denomina como \u201cpersonalidad l\u00edmite\u201d, quienes se distinguen por ser impulsivas, mantener relaciones intensas pero inestables, no tolerar las separaciones, experimentar vac\u00edo y aburrimiento y, en varios casos, por presentar conductas autodestructivas (adicciones o amenazas de suicidio). El odio y la destructividad est\u00e1n presentes en los cuadros m\u00e1s severos; por ejemplo, las personas con car\u00e1cter perverso que disfrutan sin remordimiento de sus acciones.<\/p>\n
Otros analistas (como Balint, Ferenczi y Winnicott) piensan que las fallas tempranas en el ambiente \u2012en el v\u00ednculo con la madre, principalmente\u2012 dan origen a d\u00e9ficits en la estructuraci\u00f3n del car\u00e1cter y en la manera como se interpreta la realidad y nos relacionamos con los dem\u00e1s. Winnicott (1969) explica que hay pacientes que pueden presentar alteraciones psicosom\u00e1ticas cuando las ansiedades psic\u00f3ticas amenazan con emerger; a tales dificultades del car\u00e1cter \u00e9l les llama trastornos fronterizos<\/em>.<\/p>\n Por su parte, el psicoanalista franc\u00e9s Andr\u00e9 Green describe a los trastornos fronterizos como \u2018no neur\u00f3ticos\u2019. Estos pacientes parecen sanos en su funcionamiento cotidiano, pero en el an\u00e1lisis observamos conflictos m\u00e1s profundos, como depresiones severas. Green piensa que el origen de este problema se encuentra en una falla materna cuyo origen radica en la propia depresi\u00f3n de la madre, la cual invade al beb\u00e9 y puede quitarle su vitalidad.<\/p>\n En los \u00faltimos tiempos se ha establecido una diferencia clara entre dos tipos de problemas: los relacionados con el conflicto y los que tienen que ver con un d\u00e9ficit en el desarrollo. Por ejemplo, cuando una persona se siente presionada para realizar una tarea que no le agrada \u2012como podr\u00eda ser el caso de un joven que estudie una carrera por exigencia de los padres, pero que en realidad quisiera ser jugador de futbol\u2012, vemos un conflicto intraps\u00edquico entre un deseo propio y otro que viene del sentido del deber. El d\u00e9ficit en el desarrollo, en cambio, est\u00e1 vinculado a necesidades b\u00e1sicas no resueltas (Killingmo, 2000). Si un beb\u00e9 no es deseado, lo rechazan o vive carente de afecto en un ambiente de frustraciones, muy probablemente tendr\u00e1 dificultades con la construcci\u00f3n de su psiquismo y en su desarrollo emocional. Para Kohut (1971), cuando una persona no ve cubierta su necesidad de afirmaci\u00f3n del s\u00ed mismo, suele presentar trastornos severos del car\u00e1cter. Estas teor\u00edas han tra\u00eddo cambios considerables a las intervenciones terap\u00e9uticas.<\/p>\n Donald Meltzer (1966) \u2012autor postkleiniano\u2012 describi\u00f3 tres tipos diferentes de car\u00e1cter, utilizando la analog\u00eda con el cuerpo imaginario de la madre: las personas que viven en la \u2018cabeza-pecho\u2019 son narcisistas y se creen especiales; quienes habitan en la zona vaginal o f\u00e1lica siempre est\u00e1n pensando en el sexo; aquellas que viven en el recto oscilan entre la sumisi\u00f3n y la tiran\u00eda.<\/p>\n Actualmente sabemos que las alteraciones del car\u00e1cter pueden incluir aspectos neur\u00f3ticos y no neur\u00f3ticos; nadie padece de un d\u00e9ficit o un conflicto totalmente definido. Por ejemplo, un joven con rasgos obsesivos puede ser ordenado, aprender, convertirse en un buen estudiante y, en general, no presentar problemas, pero, al mismo tiempo, quiz\u00e1 en alguna ocasi\u00f3n reaccione de manera descontrolada o destructiva con sus padres y hermanos, si siente que ellos no responden a sus demandas. Tambi\u00e9n es posible observar un deseo exagerado por el poder y el prestigio en sujetos neur\u00f3ticos, ya sean hist\u00e9ricos, obsesivos, f\u00f3bicos o fronterizos. El tipo de personalidad no es algo absoluto, pero en cada uno de nosotros hay ciertos rasgos predominantes. Las clasificaciones son de utilidad en el trabajo anal\u00edtico para orientarnos en torno al car\u00e1cter del paciente y anticipar la forma como enfrenta sus problemas.<\/p>\n Referencias<\/p>\n Killingmo, B. (1989). Conflict and deficit: implications for technique. International Journal of Psycho-Analysis<\/em>, 70: 65-79.<\/p>\n Klein, M (1957). \u201cEnvidia y gratitud\u201d. En Obras completas<\/em>. Buenos Aires: Paid\u00f3s, 1980.<\/p>\n Leiberman, C. y Bleichmar, N. (1989). El psicoan\u00e1lisis despu\u00e9s de Freud<\/em>. M\u00e9xico: Paid\u00f3s.<\/p>\n Leiberman, C. y Bleichmar, N. (2013). Sobre el psicoan\u00e1lisis contempor\u00e1neo<\/em>. M\u00e9xico: Paid\u00f3s.<\/p>\n