Por Fernanda Arag\u00f3n<\/p>\n
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La cercan\u00eda emocional entre paciente y analista permite construir un v\u00ednculo suficientemente s\u00f3lido para volcar los estratos neur\u00f3ticos, no neur\u00f3ticos y psic\u00f3ticos de la mente. Hablar con total libertad sobre lo que se tiene dentro o se experimenta a nivel sensorial y corporal s\u00f3lo es posible si ambas partes de la diada conf\u00edan en ese trabajo conjunto orientado hacia la comprensi\u00f3n.<\/p>\n
\u00bfC\u00f3mo se puede construir un v\u00ednculo s\u00f3lido, confiable, cercano y persistente? Autores como Andr\u00e9 Green consideran de vital importancia la capacidad de escucha y la figurabilidad imaginativa, mediante las que el analista puede ayudar al analizado a concebir ideas que no se le habr\u00edan ocurrido, as\u00ed como la elaboraci\u00f3n de la contratransferencia. Memoria preconsciente, historizaci\u00f3n, interpretaci\u00f3n y construcci\u00f3n, forman parte del arsenal t\u00e9cnico, en el que el psicoanalista tiene la responsabilidad de entrenarse duramente.<\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 En la actualidad, las manifestaciones psicopatol\u00f3gicas se han complejizado y transformado, generando cierto predominio de lo no neur\u00f3tico en la cl\u00ednica contempor\u00e1nea. Autolesiones, problemas alimentarios, adicciones, depresiones blancas y enfermedades autoinmunes, solo por mencionar algunos padecimientos frecuentes por los que consulta, dejan ver la necesidad de un abordaje distinto, al menos durante un tiempo, con respecto a la t\u00e9cnica cl\u00e1sica.<\/p>\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Green (1993) menciona que los pacientes narcisistas o que viven el complejo de la madre muerta no se ver\u00edan beneficiados \u00fanicamente de recibir interpretaciones acerca del odio. \u00c9l considera que el n\u00facleo central, llamado desinvestidura del objeto primario, <\/em>debe ser nombrado y descubierto en la transferencia para que la experiencia pueda procesarse, utilizando nuevos recursos y dotando de comprensi\u00f3n emocional aquello que ya se ha vivido previamente.<\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Lo interesante de este tipo de manifestaciones cl\u00ednicas radica en que el paciente no identifica esas vivencias como motivo de consulta para resolverlas y continuar adelante; m\u00e1s bien, carece de registro de que un desastre como aquel tuvo lugar en su vida o en la de su objeto materno.<\/p>\n \u00bfC\u00f3mo podr\u00e1 el analista acceder a aquel n\u00facleo si el paciente no lo recuerda? Con gran agudeza en la escucha, prestando atenci\u00f3n a la comunicaci\u00f3n no verbal y registrando continuamente su contratransferencia, el analista podr\u00e1 detectar que en el v\u00ednculo se ha generado una \u201cdepresi\u00f3n de transferencia\u201d y que, una vez concluida la sesi\u00f3n anal\u00edtica, el paciente se recompone y puede continuar con su vida cotidiana \u201ccomo si nada hubiera sucedido\u201d.<\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Por su parte, Winnicott (1971) ha enfatizado la importancia de proponerse como un objeto vivo e interesado, prest\u00e1ndole su capacidad imaginativa al paciente, as\u00ed como de ser altamente cuidadosos del manejo de los silencios, pues, a diferencia de las personalidades neur\u00f3ticas, la reflexi\u00f3n no ser\u00e1 algo promovido por aquella ausencia de palabras.<\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0No cabe duda alguna de que la funci\u00f3n del analista es importante para echar a andar la maquinaria del an\u00e1lisis; sin embargo, estamos advertidos de que es importante desarrollar distintas herramientas t\u00e9cnicas para comprender y abordar la diversidad psicopatol\u00f3gica contempor\u00e1nea.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n REFERENCIAS: <\/strong><\/p>\n Green, A. (1993). La madre muerta. Narcisismo de vida, narcisismo de muerte<\/em>. Amorrortu.<\/p>\n Green, A. (2000). Ejes organizadores de la patolog\u00eda. Ideas directrices para un psicoan\u00e1lisis contempor\u00e1neo. <\/em>Amorrortu.<\/p>\n Winnicott, D. (1971). El uso del objeto y la relaci\u00f3n por medio de identificaciones. Realidad y juego<\/em>. Gedisa<\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Por Fernanda Arag\u00f3n \u00a0 La cercan\u00eda emocional entre paciente y analista permite construir un v\u00ednculo suficientemente s\u00f3lido para volcar los estratos neur\u00f3ticos, no neur\u00f3ticos y psic\u00f3ticos de la mente. Hablar con total libertad sobre lo que se tiene dentro o se experimenta a nivel sensorial y corporal s\u00f3lo es posible si ambas partes de la diada conf\u00edan en ese trabajo conjunto orientado hacia la comprensi\u00f3n. \u00bfC\u00f3mo se puede construir un v\u00ednculo s\u00f3lido, confiable, cercano y persistente? 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