{"id":12358,"date":"2024-07-23T14:23:05","date_gmt":"2024-07-23T20:23:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.centroeleia.edu.mx\/blog\/?p=12358"},"modified":"2024-11-11T15:29:56","modified_gmt":"2024-11-11T21:29:56","slug":"la-transferencia-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.centroeleia.edu.mx\/blog\/la-transferencia-2\/","title":{"rendered":"La transferencia"},"content":{"rendered":"\n\n\n<p>Por Francisco Javier Hern\u00e1ndez Ram\u00edrez<\/p>\n<p>La transferencia y la contratransferencia son dos conceptos que surgen de los descubrimientos cient\u00edficos del psicoan\u00e1lisis. Desde una perspectiva restrictiva, son conceptos que s\u00f3lo pueden ser explorados y aplicados en la pr\u00e1ctica anal\u00edtica. Seg\u00fan Laplanche y Pontalis (2004): \u201cla transferencia s\u00f3lo cobra sentido en el contexto del tratamiento psicoanal\u00edtico y se define como una repetici\u00f3n de prototipos infantiles donde los deseos inconscientes se actualizan en ciertas relaciones objetales\u201d (p. 442).<\/p>\n<p>Desde esta perspectiva, la transferencia es uno de los fen\u00f3menos cruciales para el estudio y el tratamiento dentro del entorno anal\u00edtico. Aunque en 1915 Freud y sus contempor\u00e1neos entend\u00edan la transferencia como una resistencia al tratamiento, m\u00e1s adelante se lleg\u00f3 a la conclusi\u00f3n de que hay fen\u00f3menos de transferencia positiva en los que se movilizan afectos de amor, empat\u00eda y benevolencia hacia el analista. Al mismo tiempo, se perciben fen\u00f3menos de transferencia er\u00f3tica o negativa, caracterizados por sentimientos hostiles y destructivos que, en la pr\u00e1ctica, act\u00faan como obst\u00e1culos para la asociaci\u00f3n libre del paciente mediante resistencias. Freud (1915) describe la transferencia como un fen\u00f3meno totalmente inesperado en el desarrollo del psicoan\u00e1lisis y que surge de manera sorprendente en cada situaci\u00f3n anal\u00edtica. Los afectos hacia los primeros objetos amorosos se repiten en las relaciones futuras.<\/p>\n<p>M\u00e1s adelante, Green (2005) elabora una revisi\u00f3n en relaci\u00f3n con el papel solipsista del concepto de transferencia en Freud. En las escuelas de pensamiento psicoanal\u00edtico posteriores, hay una tendencia a subestimar los efectos de una situaci\u00f3n en la que se encuentran inmersos dos sujetos en un entramado dial\u00f3gico, que posiciona frente a frente al analista y al paciente. Desde este sitio no podr\u00eda pensarse que la transferencia sea una expresi\u00f3n espont\u00e1nea y unipolar de una situaci\u00f3n en la que influyen dos polos.<\/p>\n<p>Hablamos as\u00ed de un canal de comunicaci\u00f3n anal\u00edtico en el que, de acuerdo con Green, el discurso est\u00e1 organizado en una serie de nudos dial\u00f3gicos. Por un lado, en el paciente ser\u00e1 el sue\u00f1o y la regresi\u00f3n de inconsciente a consciente. Por otro lado, en el analista ser\u00e1 la atenci\u00f3n parejamente flotante, as\u00ed como el pensamiento reflexivo, lo que moviliza su escucha.<\/p>\n<p>Para Green es s\u00f3lo bajo este marco, que denomina \u201ccadena de relaci\u00f3n discursiva\u201d, que se podr\u00eda promover la transferencia. Mientras reflexionaba sobre el lugar del lenguaje en el psicoan\u00e1lisis, el psicoanalista franc\u00e9s introduce la idea de una doble transferencia: transferencia de palabra y transferencia sobre el objeto. En el espacio anal\u00edtico, la transferencia se configura como el contenido de esa psique formada por las primeras figuras representativas, mientras que la contratransferencia act\u00faa como el continente movilizador de esos afectos e instintos en todos sus matices. Green reconoce que el discurso del paciente puede seguir un recorrido inculpado en m\u00faltiples meandros antes de llegar a lo que se denomina el \u201cmomento fecundo\u201d en el que la transferencia se muestra en su plenitud a trav\u00e9s de la palabra.<\/p>\n<p>La reformulaci\u00f3n te\u00f3rica de Andr\u00e9 Green nos ayuda a repensar los conceptos de transferencia y contratransferencia al aplicarlos al campo cl\u00ednico de las psicopatolog\u00edas actuales, como lo es la dimensi\u00f3n no neur\u00f3tica. Entender estos conceptos, que son cruciales como herramienta de trabajo en los procesos, nos ayudar\u00e1 a desarrollar la capacidad de brindar intervenciones m\u00e1s asertivas y provistas de la capacidad para pensar en t\u00e9rminos integrativos. Un ejemplo de esto es el \u201cpar dial\u00f3gico\u201d, el cual puede definirse como una danza est\u00e9tica que dar\u00e1 lugar al an\u00e1lisis a partir de dos mundos interconectados, dos psiques o dos inconscientes infinitos que dialogan en un espacio alternativo y organizado.<\/p>\n<p>Conoce m\u00e1s del <a href=\"https:\/\/ec.centroeleia.edu.mx\/curso\/en-que-se-distingue-la-obra-de-andre-green-y-que-aporta-al-psicoanalisis-actual\/\">diplomado \u00ab\u00bfEn qu\u00e9 se distingue la obra de Andr\u00e9 Green y qu\u00e9 aporta al psicoan\u00e1lisis actual?<\/a><\/p>\n<p>Referencias:<\/p>\n<p>Freud S. (1992). Pulsi\u00f3n y destinos de pulsi\u00f3n.<em> Obras completas<\/em> (vol. 14). Amorrortu editores. (Obra original publicada en 1915).<\/p>\n<p>Freud S. (1991). Puntualizaciones sobre el amor de trasferencia (1915). <em>Obras completas<\/em> (vol. 12). Amorrortu editores. (Obra original publicada en 1915).<\/p>\n<p>Green A. (2005). <em>Ideas directrices para un psicoan\u00e1lisis contempor\u00e1neo<\/em>. Amorrortu editores.<\/p>\n<p>Laplanche, J., &amp; Pontalis, J.-B. (2004). <em>Diccionario de psicoan\u00e1lisis<\/em> (6a ed.). Paid\u00f3s.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Francisco Javier Hern\u00e1ndez Ram\u00edrez La transferencia y la contratransferencia son dos conceptos que surgen de los descubrimientos cient\u00edficos del psicoan\u00e1lisis. Desde una perspectiva restrictiva, son conceptos que s\u00f3lo pueden ser explorados y aplicados en la pr\u00e1ctica anal\u00edtica. 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